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2010-2011学年我校班主任工作总结暨德育工作研讨会隆重召开
发布时间:2011-07-07 //echo 林真霞 摄影 李晨斐;?> 来源:学生科 团委点击:
班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者,是学校教育管理工作中最不可缺少的一支队伍。班主任工作是一门艺术,班主任工作做得如何,直接影响学校的发展。
我校党委一向高度重视班主任工作,为提升我校管理育人的水平,7月5日,在我校新图一阶召开了2010-2011学年下学期班主任工作经验交流暨德育工作总结研讨会。
在家的校党委书记兼校长王福贵同志、校党委副书记兼副校长谢副仁同志、张孟颜副校长、王锦副校长等均出席了本次大会,对大会给予了极大的重视与关怀。
学校20多位科级以上领导、08级、09级、10级班主任及全体学生科老师、德育教学部老师近100人出席了会议,会议由学生科容月玲科长主持。
经过容科长的隆重推荐介绍,陆续有李辉柱、张丹玲、林捷敏、林志团、李丹江、林晓益、肖微、林超、陈东升、敬学明、齐维颖、许霞等12位老师作为班主任代表依次上台发言。
班主任们通过一个个真实、鲜活的典型案例,展示了自己对班主任工作的态度、对学生的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。在分享经验的同时,大家也进行了深刻的反思,真诚地提出了工作中存在的问题与不足,其中有得也有失,有甜酸,也有苦辣。大家为每一位同学的进步而欣喜,为每一次班集体的成功而高兴。的确,班主任工作千头万绪,学校的各项工作,最终都要落实到每一位班主任身上,而我们的班主任任劳任怨,不计个人得失,默默地奉献着。
会前,在全体班主任老师的积极配合下,学生科搜集了一学年来班主任工作的育人典型案例35例,并汇编成册,案例汇编内容包括:作者简介、案例例举、案例分析、案例对策、案例思考等几个方面,案例汇编充分总结了班主任在育人过程中成功的经验和失败的教训,对今后育人工作将起到很好的指导作用,《班主任育人典型案例汇编》得到了与会代表的一致称赞,对我校班主任工作的提升必将起到积极的作用。
最后,分管学生管理工作的校党委副书记、副校长谢福仁同志还对一年来学生管理工作进行了总结。