您现在的位置: 首页 > 德育教育 > 德育活动德育活动
关于开展第七届读书节活动的通知
发布时间:2013-03-21 //echo 林敏;?> 来源:图书馆 学生科 团委点击:
各班级:
为营造知书达理、好学求进的校园书香氛围, 以开展读书活动为载体,组织和引导全校学生在读书中学会思考、感悟人生、享受学习、开拓视野,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。经研究,决定在今年3至4月开展第七届读书节活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
品味书香,传承经典
二、活动时间
2013年3月~2013年4月
三、活动安排
1、启动仪式。3月8日下午在操场举行第七届读书节活动启动仪式。
2、读书主题班会。3月18日下午养成教育课,各班组织开展以“快乐阅读、享受学习”为主题的班会,主题班会要求紧扣主题、内容丰富、形式活泼、积极向上。
3、组织黑板报评比。各班制作一期以“读书与成长”为主题的黑板报,学生科、团委、图书馆将在4月1日下午组织评比。
4、举办经典名篇现场硬笔书法比赛。拟于3月20日晚自习在新图一阶举办经典名篇现场硬笔书法比赛。比赛统一提供文稿纸,参赛时间为1小时。书体风格不限,如楷书、隶书、行书、草书等均可。要求用黑色或蓝色墨水的硬笔(钢笔、中性笔、圆珠笔)书写,硬笔自备。3月18日前,各班将参赛名单报图书馆林敏老师处,每班最多不超过8名。本项比赛按照实际参赛人数的5%、10%、20%评出一、二、三等奖若干名。
5、英语书写比赛。拟于3月21日12:40在新图一阶举办英语书写比赛。学生根据统一发放的短文在四线三格纸上规范书写,参赛作品注明班级、姓名,四线三格纸自备。3月18日前,各班将参赛名单报图书馆林敏老师处,每班最多不超过5名。本项比赛按照实际参赛人数的5%、10%、20%评出一、二、三等奖若干名。
6、举办现场作文比赛。拟于3月25日晚自习在新图一阶举办现场作文比赛。比赛统一提供文稿纸,参赛时间为2小时。比赛采用现场命题,选手按规定主题作文。要求用黑色或蓝色中性笔或圆珠笔书写,硬笔自备。3月18日前,各班将参赛名单报图书馆林敏老师处,每班最多不超过8名。本项比赛按照实际参赛人数的5%、10%、20%评出一、二、三等奖若干名。
7、举办文学知识竞赛。拟于4月15日晚自习在新图一阶举办文学知识比赛。每班选派4名选手组成代表队,采用笔试闭卷答题的形式,每班4名参赛选手的总分即为本班级的团体竞赛分数,然后以班级的团体竞赛分数排列名次。
8、举办经典诗文朗诵比赛。拟于3月27日晚自习在新图一阶举办以“经典浸润人生”为主题的经典诗文朗诵比赛。要求朗诵内容健康、积极向上,朗诵体裁为中外经典诗歌和散文,形式可多样,可采用独诵、双人朗诵或小组朗诵等多种形式,可适当配音乐和背景,每个节目的时间不超过5分钟。3月18日前,各班将参赛名单报图书馆林敏老师处,每班最多不超过5名。本项比赛按照实际参赛人数的5%、10%、20%评出一、二、三等奖若干名。
9、读书手抄报评比。以“畅享悦读,经典同行”为主题,内容有读后感、精彩语句摘抄、名言警句等。手抄报要求用8开素描纸,标题自定,版面制作使用手抄文字和手绘插图,不能有任何剪贴。在手抄报上注明作者姓名和班级。每班最多不超过25份,每份限1人制作。各班收集手抄报后于4月15日前交到图书馆林敏老师处。本次比赛根据实际参赛人数的5%、15%、20%设一、二、三等奖若干名。
10、开展“读书之星”及“最爱读书班级”评选活动。4月26日,对本次读书节活动期间(自3月8日至4月25日)全校学生的图书借阅和撰写读后感情况进行统计,并作为评选依据。(1)“读书之星”需同时满足:①个人借阅量前50名。②原创4篇以上、每篇字数不少于300字的读后感。(2)“最爱读书班级”需同时满足:①人均借阅量2册以上。②人均原创字数不低于300字的读后感1篇以上。
11、举办表彰大会。拟于5月初举办第七届读书节活动表彰大会,对获奖师生和班级进行集中表彰。
四、表彰奖励
1、个人表彰方式。(1)授予一、二、三等奖的个人相应的荣誉证书。(2)按照《学生操行量化考核管理规定》中“加分项目及标准”第14款的规定,对所有参数者加个人量化考核分。(3)第6项“现场作文比赛”、 第8项“经典诗文朗诵比赛”和第9项“读书手抄报评比”的获奖学生,还将按照每个一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分的标准,直接在其本学期的语文期末总评成绩中加分,但累计加分不超过10分。
2、班级表彰方式。总积分前10名的班级将授予“书香班级”称号,并按一等奖1名300元、二等奖3名各200元、三等奖6名各100元的标准给予奖励:同时在4月份的星级文明班级考核中分别加3、2、1分。
3、总积分计算办法。
(1)活动内容第3项“黑板报评比”、第7项“文学知识竞赛”中的集体节目,分别按照第1名12分、第2-4名10分、第5-8名9分(以此类推,即每4名降1分)的标准计入总积分,没有开展的班级参与不得分。
(2)活动内容第4项“硬笔书法比赛”、 第5项“英语书写比赛”、第6项“现场作文比赛”、第8项“经典诗文朗诵比赛”、第9项“读书手抄报评比”,分别按每个一等奖加4分、二等奖加3分、三等奖加2分、其余有效作品每人或每篇(份)加0.5分的办法计入总积分。
(3)活动内容第10项“‘读书之星’及‘最爱读书班级’评选”,按每位“读书之星”加6分的标准计入总积分;“最爱读书班级”以人均借阅量从高到低排名并按照第1名15分、第2~4名13分、第5~8名12分(以此类推,即每4名降1分)的标准计入总积分,未符合“最爱读书班级”条件的不得分。
五、活动要求
各班班主任要高度重视,精心组织,积极动员学生踊跃参加本届读书节活动。对于无法全部满足学生参与学校竞赛的活动,要在本班级内组织开展类似的竞赛活动,进行公开、公平、公正的选拔。
图书馆 学生科 团委
2013年3月7日