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福建省邮电学校研讨《关于推动现代职业教育 高质量发展的意见》
发布时间：2021-11-18 来源：党委工作科点击：
为贯彻落实习近平总书记讲话精神和全国职业教育大会精神，推动现代职业教育高质量发展，11月15日下午，福建省邮电学校党委组织学习研讨《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神，党委理论学习中心组成员参加，党委书记、校长徐锡光主持，党委委员、通信教学部主任冯力领学。
徐锡光校长指出，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，是对中国职业教育发展高规格、高层次的部署，它从秘密文件到公开文件，意味着我们党对中国职业教育发展的决心与信心，我们作为职业教育工作者要认真学习、用心领会现代职业教育的新概念、新理念、新内涵，学以致用、学有所成，提高立德树人能力，提升育人质量，推进学校高质量发展。
冯力主任围绕文件中七个部分，深入浅出地解读了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件中，国家对现代职业教育发展的规划与部署，重点诠释了2025年、2035年的职业教育发展目标，强调了在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。
教务科副科长张云表示，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》是在今年4月全国职业教育大会召开的大背景下出台的，是贯彻落实全国职业教育大会精神的配套文件，它从巩固职业教育类型定位、推进不同层次职业教育纵向贯通、促进不同类型教育横向融通三个方面强化职业教育类型特色。根据文件精神，要继续深化教育教学改革，强化双师型教师队伍建设，创新教学模式与方法，完善“岗课赛证”综合育人机制，执行国家职业教育标准，推进教学工作诊断与改进制度。
经管教学部主任李霓虹认为，技能人才作为支撑中国制造和中国创造的重要力量，具有动手能力高超、创造能力突出、适应能力极强等特点，能够发挥技术创新、技能攻关等作用。随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。通过学习《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，要巩固职业教育基础，提高思想政治理论课质量和实效，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
计算机教学部副主任阮彬认为，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》是习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示和对职业教育工作任务作出的指导纲领。其中，关于强调一体化设计职业教育人才培养体系，其目标非常明确，中职院校的人培方案要和高职进行无缝衔接，与此同时，文件没有概念化中等职业院校“双高计划”，中等职业院校的“双高计划”的着力点是否应该是为广大学生夯实文化基础、补齐技术技能基础短板，是否应该深化改革使用多种手段加强“技术技能基础和合格文化基础”建设，是一个值得探讨和研究的问题。
公共课程教学部副主任林志团认为，教育部和福建省颁布的各项有关职业教育的政策文件和开展的有关工作，都是贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的具体实施方案，比如“双高”建设内容。作为职业教育的最基层和最前线，学校应该把“双高”建设、全国文明校园建设、学业水平考试等中心工作与贯彻落实好文件精神结合起来，为行业企业和我省区域经济发展培养更多高素质技术技能人才，弘扬工匠精神，助力培养大国工匠，为全实现第二个一百年奋斗目标提供有力人才和技能支撑。
校企合作中心主任陈抒勇建议，根据文件中的内容，学校应尽快完善产教融合办学理念，创新校企合作办学机制，集合通信、职教集团企业，引入头部企业参与，建成产业学院，积极承担为社会输送数字化人才的任务与使命，为国家的战略转型提供最基础的保证。
人事科科长丁琼说，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》第五部分“深化教育教学改革”中，提到了强化双师型等要求，对于职业学校来说，推进教育高质量发展，关键要有高质量教师，即要建立一支高素质专业化的双师型教师队伍。健全激励约束机制，加强校企合作，与企业共同培养教师，加强严管厚爱，提升教师精气神等举措，都可以为学校“十四五”建设和“高水平职业院校”建设提供更加坚强有力的人才支撑，为学校高质量发展贡献力量。
《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的出台，为职业教育的发展指明了方向，福建省邮电学校也迎来了更好的发展机遇。此次学习研讨，增进了学校师生对现代职业教育的认识，学校将切实贯彻落实文件精神，进一步深化产教融合校企合作，持续优化办学机制，继续深化教育教学改革，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，为国家发展提供有力人才保障和技能支撑。