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福建省邮电学校《基础会计》精品课程招标公告
发布时间：2017-12-29 来源：总务科点击：
为满足学生实训需要，需采购《基础会计》精品课程，现进行公开招标，欢迎符合条件的厂商于2018年1月15日8:30—10：30携带投标文件到福建省邮电学校（福州市仓山区上渡路李厝山60号）行政办公楼总务科204室投标，联系人：何老师、陈老师，联系电话：0591-83597259。现将有关事项公告如下：
一、本项目最高控制价为人民币99000元。
二、投标材料
1、投标人有效的营业执照复印件；
2、投标代表应执有企业法人代表的授权书原件；
3、产品质量证明及售后服务的承诺；
4、投标代表有效身份证复印件（注明联系电话）；
5、《基础会计》精品课程报价表；
注：上述复印文件需注明与原件一致、并加盖公章。
三、投标保证金
投标保证金：4950元人民币，于2018年1月 12日15：00 时前以银行转帐方式交给福建省邮电学校财务科(备注：福建省邮电学校《基础会计》精品课程投标保证金)，帐户（名称：福建省邮电学校、开户行：工行福州市仓山支行、帐号1402024109008921255），时间以银行业务日戳为准（节假日不顺延），联系人：林老师、程老师，联系电话：83597445。送投标文件时，现场提供缴交投标保证金的并有加盖银行业务日戳的转账回单复印件一份给总务科何老师（不必密封），未交保证金的投标不予受理。中标人未按规定时间到招标方签订合同的，投标保证金不予退还。未中标人的投标保证金在中标人签定协议之日起10个工作日内无息退还。中标人的投标保证金直接转为履约保证金，项目完成经验收合格后转为质量保修金，保修金待保修期满无发现质量或售后服务问题一次性无息退还。保修期一年。
四、投标文件份数、投标时间说明
投标人应将投标文件正本一份、副本一份和报价文件分别单独密封在2个内封套内，再同时密封在一个外封套中；在内层、外层封套口处均应加贴密封条并加盖投标人公章及法定代表（或授权委托人）签章。内层封套上应标明正本、副本，并写明项目名称和投标人名称。外层封套上应写明项目名称、投标人的名称、地址、联系电话、邮政编码并注明“开标时间以前不得开封”。
五、开标方式、评标方法
本次招标采用公开招标方式，投标人投标文件等响应招标文件要求，采用最低价评标办法（最低价不作为中标保证）；若至投标截止期止投标人不足三家，本次招标由公开招标转为竞争性谈判方式进行招标，且第二次报价必须低于第一次报价；若投标人只有一家，采购方式改为单一来源采购方式。采购工作小组认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，投标人应按采购工作小组要求作出书面说明并提供相关证明材料，不能合理说明或不能提供相关证明材料的，采购工作小组可将其作无效投标处理。
投标人需在开标现场对产品功能进行不少于10分钟的演试，采购人依照招标参数进行测试，若测试不能达到招标文件要求，不能中标。
六、投标货物规格、数量、质量标准
1、采购货物数量、技术要求一览表：
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序号 |
设备 |
数量 |
技术要求 |
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1
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《基础会计》精品课程教学资源平台 |
1套 |
（一）技术参数 1. ★软件采用云技术，提供以下版本应用（各版本数据可同步互传），以提高软件使用效率，满足教学需求： 1.1提供网络服务器版：平台为B/S网络版，安装机房服务器，学生电脑直接通过网页访问使用，无用户数量限制，方便所有相关专业学生使用。 1.2提供终端载体单机版（单机U盘版，实现口袋式移动资源）。移动终端载体规格：长×宽×高（含包装盒）不超过 10厘米×8厘米×4厘米，实现口袋式资源平台，随身携带，方便教师学生随时随地在有电脑的地方使用软件。 1.3支持手机版，方便教师学生随时随地利用碎片化时间使用软件。 备注：软件必须支持以上版本使用，交货时未能提供，采购单位有权取消其中标资格。 2. 主要内容形式：软件预置理论学习及实务训练两块。 2.1理论学习：理论学习以情景互动微课资源形式表现，包括PPT、微课、视频、动画等各种资源形式体现。 2.2实务训练：实务训练以情景实务训练题形式表现，包括职业判断能力训练题（理论客观题），职业操作能力训练题（情景实务训练题）。 3. 理论学习主要功能： 3.1记忆功能：观看情景互动微课资源过程中，可记录学习笔记，并且记录观看位置，下次观看时，播放到此位置时自动显示当时的笔记；同时自动记录播放位置，下次观看时提示是否从记录的位置开始或者从头开始； 4. 实务训练主要功能： 4.1仿真模拟：情景实务训练题内置会计类各种仿真表单，单据支持多联次、正反面，单据颜色背景图案与实际单据吻合。学生做题可模拟会计工作中常见的盖章、画线等功能； 4.2智能教学： l 自动判错：学生做题可自动判错，并以不同颜色背景提示学生错误处。 l 作业考试：教师可灵活布置作业考试，题目支持从已有题库抽取或自行增加新的题目。 4.3业务流转：情景实务训练题具有业务流转功能，不仅仅是简单的单据填制，还可体现实际工作中业务流程：根据实务设计业务流程，如费用报销核算业务流程：编制记账凭证->审核记账凭证->登记明细账。 4.4岗位流转：情景实务训练题具有岗位流转功能，体现实际工作中岗位流转：根据实务设计岗位流程，如费用报销核算业务岗位流程：会计编制记账凭证->总账会计审核记账凭证->会计登记明细账。 4.5单据流转：情景实务训练题具有单据流转功能，体现实际工作中单据流转：根据实务设计业务流程，不同流程步骤显示此步骤需要的单据，并进行传递，如费用报销核算业务流程：记账凭证->记账凭证->记账凭证、明细账。 5. 平台具有动画游戏功能，动画游戏具有过关模式，包括投篮游戏，通过投篮选科目分类进行过关游戏，费用归集配对过关游戏，资产负债表过关游戏，利润表过关游戏； 6. 二次开发： 6.1新增平台可支持自行增加新的内容，包括理论学习及实务训练内容。系统提供会计类常见空白表单，可自行编制相关数据，以方便教师结合本校课程进行二次开发。 6.2自制单据功能：具有自制单据功能，可上传本地单据，通过简单编辑即可上传至软件单据库，可设计不同联次具有不同填写项目的单据，如设计包含正面、背面存根、正联的现金支票； 6.3 ★具有直接导入PPT并制作成属于老师自己的微课功能，制作过程中保留PPT所有动画效果，生成视频微课；同时制作过程可自动录音，并合成到生成的视频微课中。（本条参数为核心参数，现场需演示，现场未能演示或演示不满足本条要求，视为投标无效。） 6.4 ★微课制作支持两个摄像头双现场实时录制，第一现场和第二现场可分别采集教师实时人像及实物展示；第一现场和第二现场可随时切换，两个现场的录制内容均可合成至生成的视频微课中。（本条参数为核心参数，现场需演示，现场未能演示或演示不满足本条要求，视为投标无效。） 6.5★微课制作过程中可随时板书，录制板书操作，并合成到生成的视频微课；微课保存为视频时，可选择添加背景音乐，使制作的微课全程具有背景音乐效果，背景音乐提供多种选择。（本条参数为核心参数，现场需演示，现场未能演示或演示不满足本条要求，视为投标无效。）
（二）业务参数 1. ▲动漫微课资源（33个）：1、设置帐户2、固定资产取得业务3、生产业务4、认识原始凭证5、审核原始凭证6、会计凭证的传递7、顶齐法装订凭证8、建立账簿9、对账10、错账更正11、结账12、库存现金清查13、银行存款清查14、实物清查15、往来款项清查16、记账凭证财务处理程序17、科目汇总表财务处理程序18、汇总记账凭证账务处理程序19、登记账簿20、资产负债表的编制21、利润表的编制22、会计的发展历程23、会计科目与账户24、会计要素-资产、负债、所有者权益25、会计要素-收入、费用、利润26、会计要素的相互关系与平衡公式27、会计平衡公式的应用28、供应过程29、记账凭证30、填制记账凭证31、借贷记账法及其运用32、认识会计资料33、销售业务流程； 2. ▲动漫游戏资源（5个）：1、错账更正2、认识会计科目3、材料费用4、人工费用5、制造费用； 3. 课件动画资源（30个）：1、认识会计科目2、设置帐户3、筹集资金业务4、固定资产取得业务5、材料费用6、制造费用7、人工费用8、生产业务9、销售业务10、损益核算11、认识原始凭证12、填制原始凭证13、审核原始凭证14、编制与审计记账凭证15会计凭证的传递16、会计凭证的整理与装订17、建立账簿18、对账19、错账更正20、结账 21、财产清查22、库存现金清查23、银行存款清查24、实物清查25、往来款项清查26、记账凭证财务处理程序27、科目汇总表财务处理程序28、汇总记账凭证账务处理程序29、资产负债表30、利润表； 4. 实训内容： 情景一 课堂精讲——设置账户：1.1认识会计科目、1.2设置账户 情景二 课堂精讲——借贷记账法：2.1筹集资金业务、2.1.1投入资本、2.1.2向银行借款、2.2固定资产取得业务、2.2.1采购不需要安装、2.2.2采购需安装、2.3材料采购业务、2.3.1采购入库未付款、2.3.2采购入库已付款、2.3.3采购未入库已付款、2.3.4采购未入库未付款、2.3.5预付款采购、2.4生产业务、2.5销售业务、2.6损益核算 情景三 课堂精讲——填制和审核凭证：3.1认知原始凭证、3.2填制原始凭证、3.2.1填制自制原始凭证、3.2.2填制外来原始凭证、3.3审核原始凭证、3.4编制与审核记账凭证、3.5会计凭证的传递、3.6会计凭证的整理与装订 情景四 课堂精讲——登记账簿：4.1建立账簿、4.1.1建立日记账、4.1.2明细账、4.1.3总账、4.1.4备查账、4.2登记账簿、4.2.1登记日记账、4.2.2登记明细账、4.2.3登记总账、4.3对账、4.3.1账证核对、4.3.2账账核对、4.3.3账实核对、4.4错账更正、4.5结账、4.5.1明细分类账结账、4.5.2总分类账结账 情景五 课堂精讲——财产清查：5.1库存现金清查、5.2银行存款清查、5.3实物清查、5.3.1存货清查、5.3.2固定资产清查、5.4往来款项清查 情景六 课堂精讲——会计处理程序：6.1记账凭证账务处理程序、6.2科目汇总表账务处理程序、6.3汇总记账凭证账务处理程序 情景七 课堂精讲——编制会计报表：7.1编制资产负债表、7.2利润表 情景八 课后练习——设置账户：8.1认识会计科目、8.2设置账户 情景九 课后练习——借贷记账法：9.1筹集资金业务、9.1.1投入资本、9.1.2向银行借款、9.2固定资产取得业务、9.2.1采购不需要安装、9.2.2采购需要安装、9.3材料采购业务、9.3.1采购入库未付款、9.3.2采购入库已付款、9.3.3采购未入库已付款、9.3.4采购未入库未付款、9.3.5预付款采购、9.4生产业务、9.5销售业务、9.6损益核算 情景十 课后练习——填制和审核凭证：10.1认识原始凭证、10.2填制原始凭证、10.2.1填制自制原始凭证、10.2.2填制外来原始凭证、10.3审核原始凭证、10.4编制与审核记账凭证 情景十一 课后练习——登记账簿：11.1建立账簿、11.2登记账簿、11.3对账、11.4错账更正、11.5结账 情景十二 课后练习——财产清查：12.1库存现金清查、12.2银行存款清查、12.3实物清查、12.4往来款项清查 情景十三 课后练习——会计处理程序：13.1记账凭证账务处理程序、13.2科目汇总表账务处理程序、13.3汇总记账凭证账务处理程序 情景十四 课后练习——编制会计报表：14.1编制会计报表
（三）在线实习参数 1. ▲配套60个学生的在线实习账号，提供进行6个月的在线实习时间。实习结束后由在线实习平台和代理记账机构开具实习证明。学生可通过手机号在相关微信公众号平台上以手机验证码形式自行注册。 2. ▲在线实习平台要求至少包含以下内容与功能： 1．工业会计（1个月业务）真账实操。 2．在线实习平台功能模块如下： 2.1头像信息功能：手机端支持学生自定义上传个人头像、个人资料设置。 2.2注册功能：平台注册：包括邮箱、手机号、密码、验证码。 2.3登录功能：支持手机邮箱登录，30天内免登录。 2.4密码找回功能：1）邮箱找回密码：通过给邮箱加密链接方式找回密码；2）手机找回密码：通过手机发送验证码方式修改密码。 2.5课程评论：1）评论列表 ；2）评论分页； 3）发布评论； 4）评论回复； 5）评论点赞。 2.6教师库功能：1）教师列表； 2）教师分页； 3）教师筛选（专业分类）；4）按讲师名称搜索。 2.7教师详情：1）教师资料（名称，头像，教师简介）； 2）教师主讲课程列表。 2.8手机文章库功能（至少包含100篇最新会计行业知识文档）：1）文章列表；2）文章分页； 3）文章排行榜； 4）按文章标题搜索。 2.9文章评论：1）文章评论列表； 2）文章评论分页； 3）发布评论； 4）回复评论。 2.10问答库功能：1）问答列表； 2）问答分页； 3）问答类型筛选（全部问答，课程问答，学习分享）；4）问答排序（最新，热门，等待回答) ； 5）问答标签筛选； 6）按问答标题搜索； 7）热门问答推荐。 2.11提问详情：1）问题属性（分类，标题，内容，标签，验证码）；2）发布问题。 2.12问题详情：1）提问部分：问题资料（问题类型，问题名称，问题标签，问题内容，发布时间），问题分享（第三方插件），问题点赞，热门问答推荐；2）回复部分：回复列表，列表分页，发布回复，评论回复，回复点赞。 2.13统计功能：1）统计功能：生成统计，删除统计；2）学员登录数统计图，时间筛选（近7天，近15天，近30天，时间段）；3）学员注册数统计图，时间筛选（近7天，近15天，近30天，时间段）。 ★配套硬件：本次采购产品要求支持终端载体单机版的模块需统一集成安装在终端载体单机版上，提供终端载体单机版教师终端10台。 ★招标现场演示终端载体版（单机U盘版，实现口袋式移动资源），终端直接插入由招标公司提供的电脑（不得使用厂家自带电脑，其中摄像头、耳麦可厂家自带），无需安装，关闭全部网络，从终端上打开微课制作模块演示下列三点功能：1）演示微课制作过程中支持两个摄像头双现场实时录制，可分别录制教师头像及录制实物板书操作，两个现场可随时切换，支持合成到视频微课中，2）演示合成背景音乐到微课中，且导出前可更换背景音乐，支持预览更换效果，3）可直接导出视频格式微课。未演示、或者不完全满足移动终端要求的均视为不满足要求，技术部分不得分。 ★招标现场演示手机版，通过手机打开实训题目，打开记账凭证，记账凭证摘要通过下拉选择方式录入，记账凭证支持盖章，盖章位置直接通过手势滑动确定位置，记账凭证支持画线，画线起点终点位置直接通过手势滑动确定，记账凭证支持行次序调换的智能自动判断，错误之处使用红色背景标识，实训题支持业务流程，具有提交下一步、退回上一步操作功能。未演示、不完全满足要求及使用自己电脑替代演示均视为不满足要求，技术部分不得分。 ★中标单位应在中标后两个工作日内需到采购单位现场演示以上所有功能模块，如不能演示或演示不完全满足参数，取消其中标资格，同时按照虚假应标处理，报备政府采购中心列入黑名单。
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备注：1）本项目最高控制价为人民币99000元，报价超过控制价的为废标。
2）投标报价，包含安装、运输、装卸、搬运、整理、卫生、税金等一切费用。
3）供货要求：签订合同第二天算起，在10个日历天到货到并安装调试完毕，交付招标人。
4)配套服务：提供相应升级服务及使用培训服务。
5）按上表制作报价文件，需写清单价，项目合计金额、总合计报价。材料及制作要求如与招标文件不符需在技术规格和商务偏离表注明差异。
五、结算及付款方式：
中标人按招标人要求到货安装后，经检验合格，按中标价凭正式发票结算，招标人在一个月内以转账方式一次性支付全部货物款。中标人投标时缴交的投标保证金肆仟玖佰伍拾元（￥4950元）转为质量保修金，保修金待保修期满（一年）且无质量或售后服务问题一次性无息退还。
六、售后服务要求
投标人应对本次采购的货物按招标文件要求进行保修；产品质量保证期为软件安装验收合格后1年，在质量保证期内，卖方在接到买方故障通知后4小时内响应，并作出维修方案决定；卖方应在4小时内委派专业技术人员到达现场提供免费维修服务。同一故障修理3次或1个月无法修复设备，买方有权要求卖方更换。
质保期结束后，设备在运行中发生问题，卖方应在接到买方通知后4小时内响应，并作出维修方案决定；卖方应在接到买方通知后48小时内派工程师到达现场。卖方有责任对卖方的设备提供良好的维保服务，为保证设备正常运行，无论工作日或节假日都需进行维修服务。
七、不正当竞争与纪律监督
1、严禁投标人向参与招标、评标工作的有关人员行贿，使其泄露一切与招标、评标工作有关的信息。在招标、评标期间，不得邀请与招标、评标工作有关的人员到投标人单位参观考察或出席投标人主办或赞助的任何活动。
2、投标人在投标过程中严禁互相串通、结盟或以其他方式损害招标的公正性和竞争性，或以任何手段影响其他投标人参与正当投标。
3、如发现投标人有上述不正当竞争行为，将取消其投标资格或中标资格并没收其投标保证金。
八、开标时间、地点：
时间：另行通知
地点：第二会议室。
福建省邮电学校
2017年12月28日