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学生科、团委组织全校学生开展安全知识竞赛
发布时间：2011-12-29 来源：学生科 团委点击：
本网讯 为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》的文件精神，贯彻落实上级有关确保学生生命安全等文件精神，增强安全防范意识并培养学生良好的行为习惯，提高学校德育工作的针对性和实效性，为同学们将来走上工作岗位奠定扎实的基础。
在谢副校长的高度重视下，12月2日（星期五）下午，我校学生科、团委等组织全校学生开展安全知识及《学生守则》知识竞赛笔试活动，全校共32个班级参加了此次活动。全体班主任真抓实干、积极参予到竞赛的监考行动中。知识竞赛当日下午，学生科容科长、蔡爱芳副科长、图书馆林敏馆长等专程到各班级巡视，督察各班级考试情况，并就试卷中存在的个别问题进行了解释说明。
考试完毕，学校团委、学生会等组织人员及时阅卷、批改，各班考试成绩已及时公布在学校教学楼橱窗。根据规定，凡成绩在80分以下者，12月14日，又进行了补考。不少学生重新温习，由原来的不及格，考出90多分的好成绩。
接下来，各班级将挑选出竞赛中的精英代表参加全校安全知识及《学生手则》竞赛抢答赛，最终成绩将纳入星级文明班级和学生个人量化考核中。
此次学习活动分三个阶段进行：
第一阶段，宣传发动阶段。首先在全校开展“安全暨遵纪守法教育月” ，学校下发文件并通知到各班级，对全校学生提出要认真学习安全相关知识，提高全体学生的安全意识等要求，学习内容列入养成教育教学计划中，并要求班主任组织学生学习相关安全知识和《学生守则》等相关知识。
第二阶段，各班学习、深化阶段。开学初，军训整理内务期间和开学前八周的养成教育课，均为学习安全知识和《学生手则》时间，由班主任组织各班同学，利用每周五下午的养成教育课学习安全知识及《学生手则》，各班召开主题学习会、演讲会，或以讨论、以案说法、相互纠错等形式进一步掌握安全知识和强化《学生手则》内容。
第三阶段：考核、总结、表彰。比赛主要采用笔试和抢答竞赛两种形式，各班级选拔出优秀学生参加全校抢答竞赛。因时间关系，临近期末，全校抢答竞赛将另择时间进行。获胜的班级学校将给予表彰、奖励，并纳入星级文明班级和学生个人品行量化考核中。
学校的安全工作是教育的头等大事，是办好人民满意教育的基础和前提。通过此次活动的开展，让学生学会了如何防盗、防诈骗，如何预防火灾，如何注意交通安全，懂得面对自然灾害如何逃生，如何避免同学们间纠纷，如何消除打架带来的安全隐患等等。
竞赛活动推动了学校安全及德育工作的深入开展，使学生进一步掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，做到“人人懂安全、人人讲安全，人人远离危险”，平平安安，健康成长。
活动切实地把学生安全工作做深、做细、做实，为学生营造出一个平安、健康、文明、和谐的成长环境。
通信班的张同学表示：“通过这次知识竞赛，不仅学到了知识，而且增强了自己的安全意识和行为规范意识，今后我懂得了安全的重要，也会按照《学生守则》的要求去做，在学生时代，我们就要养成良好的学习、生活习惯，将来才能接受用人单位的挑选。”
此次活动是学校第四届读书节系列活动之一。据不完全统计，此次安全知识及《学生手则》竞赛，全校有2000余人次参加了竞赛，校园安全意识和遵纪守法意识进一步深入学生心中， 学生违纪行为大大降低，达到了预期的效果。
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